在学校里，班上的各种职务常常让人感到既亲切又压力重重。课堂上，有一个同学一直在默默地上课，为我们每位同学提供帮助，他便是英语委员。他的英文口语流利，作文写得妙不可言，总能在英语课上为我们解疑释惑。然而，有一天发生了一个趣事，我把英语委员给按在地上抄，这句话在班里引起了不小的轰动。
事情的经过是这样的。有一天，我在课堂上做小测验，英语委员负责收作业。当时我感觉自己没复习透，随便写了几句草草了事。在他收作业后，我心中有些不安，想看看他收回来的作业是不是比我的好。正当我琢磨着这个念头时，看到他整理作业的背影，我的“好奇心”便像洪水般涌了上来。
当他背对着我整理卷子的时候，我悄悄溜过去，心里想着：“我把英语委员给按在地上抄”的画面在脑海中浮现。我当时的想法就是，如何才能盯着他的作业，看看他到底写了什么。然而，没想到我这一动作被其他同学看到了，纷纷投来了侧目。语文老师抬头一看，脸上露出了一丝惊讶，甚至带着一丝无奈的微笑。
不过，我并没有意识到这是个不太妥当的行为，反而更加激起了班上同学的调侃。有人在后面小声说道：“你真是胆大！居然敢把英语委员按在地上抄！”这句话引得班里一片哄笑。我心里明白，虽然只是个玩笑，但却引发了大家对我的调侃。
这件事在班上迅速传开，成了大家茶余饭后的笑谈。网友们在网上也纷纷议论，表示这种行为不仅搞笑，也反映了当代学生在学习中一种无奈的态度。有的网友甚至说：“如果能把学习当成一场游戏，那何愁成绩不提升呢？”看似荒诞的行为，实际上也给了我一次思考的机会。
这次小插曲虽然让我在同学们心中留下了“搞笑”的印象，但也让我明白了学习的意义。不是靠抄袭，而是要通过自己的努力去理解和掌握知识。虽然当时我脑海里闪过“我把英语委员给按在地上抄”的念头，但现在回想起来，这是一个值得反思的时刻。希望以后能真正做到努力学习，而不是依靠这种搞笑的方式来获得短暂的满足。
